Voor leiders die oog hebben voor de gepaste impuls

Nieuwe inzichten door een vergroot systemisch bewustzijn

Het doel van de opleiding Systemisch leiderschap in het onderwijs is je systemisch bewustzijn te vergroten en te begrijpen wat onderwijssystemen nodig hebben om te groeien of sterker te worden. Met inzicht over de specifieke opdracht van het onderwijs in het werken met kinderen, over plekken en posities en over in- en uitsluiten, kun je een vitaal systeem creëren.

Als deelnemer aan deze leergang onderzoek je tijdens vijf modules van steeds twee dagen de kenmerken impact van vitale systemen, dynamieken en verborgen loyaliteiten: van jouzelf en van de organisatie. Buiten de opleidingsdagen om oefen je in een kleine groep met vakgenoten, waarin je van en met elkaar leert. Daarnaast maak je huiswerkopdrachten.

Voor wie is deze leergang bedoeld?

Voor ervaren leiders in het onderwijsveld die:

• Op zoek zijn naar andere logica dan alleen de analytische manier
• Aanvoelen dat er veel speelt en willen leren hoe ze dit kunnen onderzoeken
• Snappen dat ze zelf onderdeel van patronen in een systeem zijn
• Zichzelf als onderwerp van onderzoek willen inbrengen
• Effectiever in hun interventies willen zijn
• 100% in willen stappen op het hele programma
• Zichzelf en het systeem sterker willen maken

Programma

De lessen worden gegeven in vijf blokken van twee dagen. Hierin is naast kennisoverdracht veel ruimte om van en met elkaar te leren, te experimenteren en uit te proberen aan de hand van praktijksituaties en huiswerkopdrachten.

Module 1: Wie ben ik met mijn familiesysteem?

• Je maakt kennis met systemisch werk, te beginnen met je eigen achtergrond als systeem.
• Je onderzoekt wat uit jouw achtergrond je meeneemt in jouw leven en leiderschap.

Module 2: Waar ben ik in mijn werksysteem?

• Je onderzoekt de plek van leider in jouw werksysteem en de historie ervan.
• Je onderzoekt wat je helpt of belemmert om jouw plek als leider vol in te nemen.
• Je verbindt de inzichten van module 1 met de kennis, ervaringen en inzichten van dit blok.

Module 3: Wat vindt er plaats in mijn werksysteem?

• Je verkent de functie van symptomen en onderzoekt de kenmerken van een vitaal systeem.
• Door uit te zoomen naar zowel het team als het grotere geheel waar je deel van uitmaakt onderzoek je jouw plek als leider. Middels systemische vragen maak je helder wat jou als leider gevraagd wordt.

Module 4: Systemische pedagogiek: de relatie tot leerlingen en ouders

• Je leert te kijken vanuit de kern van systemische pedagogiek, die je vraagt de plek van leerlingen en hun achtergrond (ouders) te erkennen.
• Je onderzoekt wat het effect is van jouw eigen beeld op het welbevinden van leerlingen.
• Je verdiept je in de boodschap van het gedrag van kinderen of van de ‘lastige groep’.

Module 5: Diagnose & interventies

• Je brengt bij elkaar wat jij kunt doen als leider, nu je je eigen patronen en dynamieken van zowel je familiesysteem als je organisatiesysteem hebt onderzocht vanuit het systemisch perspectief.
• Je ontwikkelt je eigen toolbox met de houding en type vragen vanuit het systemisch coachen, de interventies die je kunt doen van je plek als leider van een groep, maar ook wat je wel of niet kan doen vanuit je plek als lid van een team.

Investering

De kosten voor deze leergang bedragen €3795,-, vrijgesteld van BTW. Bij deze leergang zijn de kosten voor verzorging gedurende de dag inbegrepen. De prijs is exclusief overnachting en diner.

Locatie, lesdata en lestijden

Deze leergang vindt plaats bij:

De Sterregaard
Middelingenseweg 51, 5321 JH Hedel